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Búsqueda : Edev News [Titulo de Revista]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-02112
Autor/es:Hart, Roger A.
Titulo/s: Action research.
En: Edev News 
Resumen:La importancia de las escuelas. De una comprensión local a una comprensión global. Estudio de caso: intercambio de correspondencia entre niños pertenecientes a comunidades muy distintas entre sí como parte de educación ambiental. Educación para un desarrollo sostenido.
Palabras Clave:EDUCACION AMBIENTAL. / EDUCACION PARA EL DESARROLLO. / DESARROLLO COMUNITARIO. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA.
Solicitar por: ;E2 (100.8) Vol:04,no.2 ,p.3-5, set. 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-02111
Autor/es:Duchesne, Brigitte.
Titulo/s: Brazilian children participate in environmental projects.
En: Edev News 
Resumen:Presenta la acción que llevan a cabo dos jóvenes de la zona más pobre del Brasil para resolver problemas ambientales.
Palabras Clave:BRASIL. / EDUCACION AMBIENTAL. / ECOLOGIA.
Solicitar por: ;E2 (100.8) Vol:04,no.2 ,p.6-7, set. 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-02110
Autor/es:Pronove, Gao.
Titulo/s: Points Of. view on the environment and sustainable development.
En: Edev News 
Resumen:Analizan las fuerzas que conforman nuestra concepción del mundo natural y presenta técnicas educativas para encarar los problemas del medio ambiente para que los alumnos enfoquen el desarrollo sostenido desde un punto de vista ambiental.
Palabras Clave:EDUCACION AMBIENTAL. / ECOLOGIA. / EDUCACION PARA EL DESARROLLO.
Solicitar por: ;E2 (100.8) Vol:04,no.2 ,p.8-10, set. 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-02109
Autor/es:Markham, Susan.
Titulo/s: The world summit for social development :major issues and priorities.
En: Edev News 
Resumen:Contiene una síntesis de los problemas y prioridades principales que enfrentó la conferencias cumbre que se llevó a cabo en marzo de 1995 en Copenhaguen.
Palabras Clave:DESARROLLO SOCIAL.
Solicitar por: ;E2 (100.8) Vol:05,no.4 ,p.4-5, dic. 1994.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-02108
Autor/es:Hart, Roger A.
Titulo/s: Action research.
En: Edev News 
Resumen:Explica que es necesario involucrar a los niños en la identificación de los problemas ambientales y buscar su colaboración en la búsqueda de soluciones, llevándolos de la observación local a la comprensión global. Destaca la importancia de la escuela.
Palabras Clave:EDUCACION AMBIENTAL. / EDUCACION DEL NIÑO. / EDUCACION PARA EL DESARROLLO. / UNICEF.
Solicitar por: ;E2 (100.8) Vol:04,no.2 ,p.3-5, set. 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-02107
Autor/es:Unicef, Nueva York.
Titulo/s: Population and development statistics lineup.
En: Edev News 
Resumen:Considera que los datos estadísticos pueden servir para comenzar una lección o un taller y proporciona una serie de temas sobre población y desarrollo que pueden utilizarse de esa forma.
Palabras Clave:EDUCACION SOBRE POBLACION. / EDUCACION PARA EL DESARROLLO. / DATOS ESTADISTICOS.
Solicitar por: ;E2 (100.8) Vol:05,no.3 ,p.8-9, nov. 1994.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-02106
Autor/es:Unicef, Nueva York.
Titulo/s: The girl child and education for development.
En: Edev News 
Resumen:Analiza la situación de las niñas en los países en desarrollo, y destaca que los métodos de educación para el desarrollo enfatizan la autoestima de las niñas y su participación activa junto al varón en la creación de un futuro más justo.
Palabras Clave:EDUCACION DE LA MUJER. / PAISES EN DESARROLLO. / DISCRIMINACION SOCIAL. / EDUCACION PARA EL DESARROLLO.
Solicitar por: ;E2 (100.8) Vol:06,no.1 ,p.1-3, set. 1995.
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